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愛 - 生活

幼兒透過此STEAM活動來關愛身邊的人,為他們解決日常生活中的問題,例如為花王叔叔製作快捷澆水壺來更有效地澆水和為學校職工製作靜電吸塵拖鞋來幫助她們清潔課室。活動中融入簡單科學和工程概念,讓幼兒發揮創意使用各種STEAM資源進行設計和創作。以實際操作和改進自己的設計,在生活中體驗STEAM。

STEAM活動重點表 STEAM教學資源
STEAM學習報告
範疇 STEAM大概念 
STEAM活動例子
科學
Science
系統與系統模型
尺度、比例和數量 
澆水壺怎樣才能為更多植物澆水
澆水壺的孔的多少、大小會影響水流出來的份量和形態 
科技
Technology
探究工具
記錄工具
編程工具 
平板電腦查找資料
兒童數碼相機記錄參觀學校見到的事物
Ozobot/Dodobot畫線行走學校地圖
工程
Engineering
設計
材料
製作和改良 
設計吸塵拖鞋、輕鬆澆水壺
選擇製作吸塵拖鞋、輕鬆澆水壺的材料和工具
運用工具進行製作和改良  
數學
Mathematics
量度
長短
大小 
吸塵拖鞋的大小、澆水壺流出的水的多少
澆水壺的嘴的長短
吸塵拖鞋上吸塵紙的大小

(1)幼兒了解學校園丁叔叔的日常工作,觀察並發現園丁叔叔的淋花水壺只可以一棵棵植物澆水,速度很慢。思考幫助園丁叔叔的方法

(2)進行資料搜集,繪畫設計圖設計一個幫助園丁叔叔快速澆水的壺

(3)幼兒探究和測試不同的物料,嘗試選出適合製作輕鬆澆花壺的物料

(4)幼兒運用各種工具進行製作,包括篤孔、黏貼等

(5)製作完成後進行測試,觀察和發現問題,思考改良方法

(6)改良後,幼兒於實際環境使用輕鬆澆花壺協助園丁叔叔澆水

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