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美麗的香港

幼兒透過『美麗的香港』這個主題在生活化的STEAM活動中認識簡單機械滑輪的原理。在遊戲中學習解決問題,使用工具進行測量,運用STEAM材料進行設計和製作,在課室裏製作小型纜車系統和樂園機動遊戲。

STEAM活動重點表 STEAM教學資源
STEAM學習報告
範疇 STEAM大概念 
STEAM活動例子
科學
Science
系統與系統模型
尺度、比例和數量 
觀察及認識纜車系統是由滑輪、繩纜等部件組成
滑輪系統把纜車移動的距離、把機動遊戲提升的高度 
科技
Technology
探究工具
記錄工具
編程工具 
平板電腦查找資料、Google地圖探索社區
兒童相機紀錄製作過程和自己的作品
編程Bee-Bot拉動花車於樂園行走 
工程
Engineering
設計
材料
製作和改良 
設計運用滑輪系統移動的纜車和樂園機動遊戲(畫設計圖)
選擇製作滑輪、纜車和樂園機動遊戲的材料和工具
製作和改良滑輪、纜車和樂園機動遊戲 
數學
Mathematics
量度
形狀 
量度滑輪可提起的重量、纜車移動的距離、機動遊戲提升的高度
可用來製作滑輪的物品的形狀 

(1)幼兒探索運用Google電子地圖和傳統紙本地圖香港的景點

(2)幼兒探究景點中的各項設施,對纜車特別感興趣

(3)透過觀看影片和實際操作了解纜車運用滑輪系統運作的原理,並探究纜車使用的滑輪系統的設計和結構

(4)幼兒運用課室尋找到的物品模擬製作纜車系統,將枱腳模擬成滑輪和用繩子模擬纜索。建構好基本的纜車運行的滑輪和纜索後,嘗試掛上幼兒製作的纜車箱,然後測試運作,觀察並發現纜索容易脫落,思考解決方法

(5)幼兒再次仔細觀察纜車的影片,發現纜車的滑輪結構是上下較中間凸出,因此纜索不會脫落,然後尋找物品改良纜車的滑輪系統

(6)幼兒認識纜車中滑輪系統的運作後,體驗滑輪於日常生活中的其他應用

(7)幼兒運用滑輪為樂園設計和建構機動遊戲設施,測試課室內不同與滑輪相似結構的物品,例如窗框、掃把棍等

(8)幼兒製作好各項設施後與他人分享並試玩

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